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  • 四部分 不得从分流或下岗对象中遴派援藏援疆老师 支教

    发布日期:2021-02-27 19:51   来源:未知   阅读:
    材料图:西藏布达拉宫脚下的拉萨中学师生。中新社记者 李林 摄

      方案要求,支教学校范畴为县城或核心乡镇建有周转宿舍的学校。受援地区、单位要在支教学校为支教教师装备必要的交通、生活设施。普通不支配援藏教师到海拔4000米以上的学校支教。

      方案要求,置换参加培训的西藏、新疆当地教师,由培训学校所在地教育行政部分和培训学校独特管理。培训期间由原工作单位发放工资,享受原工作单位同类同级别人员的各项福利待遇,按照有关规定享受投亲、休假。培训学校要对参加培训教师培训情况进行当真考核,提出考核看法。

    责任编纂:刘德宾 SN222

      方案还称,援藏援疆教师在藏在疆工作经历视同城镇教师到乡村基层任教经历,累计为其申报评聘职称(职务)的任职阅历,获得的事迹结果经审核后作为其评聘职称(职务)的条件。职称评审委员会进行职称评审时,应答援藏援疆教师给予重点倾斜。有条件的援藏援疆省市能够对已经契合标准条件的援藏援疆教师(不含正高等教师),按照程序经评审委员会评定,进藏进疆之前提升级职称。援藏援疆期间吻合受援地上级职称评聘条件的,可在西藏、新疆参加职称评聘,不占受援学校职数,援藏援疆期满回原选派单位后,在原单位专业技术岗位构造比例与范围容许的条件下,经考察及格应按在藏在疆的专业技巧职务和岗位予以聘请。援藏援疆期满后如原单位撤销、合并或改制,派出省市和单位要负责妥当部署好他们的工作。其余有关鼓励政策由对口声援省市和单位参照现有同类援派人员的待遇研讨断定。

     

      方案称,对口援藏援疆省市采用政府向市场购买服务方式选派教师的,要严厉按照国度对于政府购买服务的有关规定,集中委托,组团派出,可直接面向社会发展选派,或向相符条件的社会机构购买服务,选派的教师应该符合《教师法》规定的学历,具备相应的教师资历,有必定的教导教养能力,师范专业毕业优先。援藏教师春秋个别在45周岁以下,身体健康,能适应高原工作环境。援疆教师年纪不限。支教教师进藏进疆前,由派出省份统组织针对性体检。

      通过购置服务方法派出的援藏援疆教师,期满后在藏在疆或回派出省市加入中小学教师应聘,等同前提下优先录取。详细待遇保障政策由对口援藏援疆省市会同西藏、新疆自行制订。

      中新网12月25日电 据教育部网站新闻,近日,教育部、国家发展改造委、财政部、人力资源社会保障部研究制定《援藏援疆万名教师支教打算实行方案》,方案提出,各单位不得从分流或下岗对象中选派援藏援疆教师。

      方案指出,援藏援疆教师在藏在疆期间人事关联保存在原工作单位,援藏援疆期满后仍回原单位工作。援藏援疆期间由原工作单位发下班资,享受原工作单位同类同级别人员的各项福利待遇。援藏教师同时由西藏依照当地同类同级人员工资尺度(含补助)计发差额,援疆教师同时享受新疆所在地区同类同级人员艰难边远地域津贴,在南疆工作的援疆教师按划定享受南疆工作补贴。

      此外,参加培训的西藏、新疆当地教师要求政治素质好,有较强的事业心和责任心,具备培育潜质。年龄原则上在40周岁以下。

      方案要求,按照“公道、可连续、可实现”的准则,每年从内地学校选派批优良教师(包括专任教师和教育管理人员)赴西藏、新疆支教。原则上以对口援藏援疆省市学校为主体,以理科教师为主、统筹其他学科;以中学教师为主、兼顾小学学段,每10-20名教师组成1个工作小组,激励组团援助1所学校。

      方案表现,援藏援疆教师每批在藏在疆时间正常为1年半左右。高海拔地区和有特别情形可视情由援受双方协商肯定,支教期间确有特殊情况须要更换人员的,6合开奖记录,须及时弥补,确保教学管理工作的持续性。勉励延伸支教时光或留藏留疆工作。

      对口援藏援疆省市可按照现有援派干部和人才的补贴标准,给予援藏援疆教师恰当的生涯补助。西藏、新疆受援地应按规定为每位支教教师购买援藏援疆期间人身意外损害保险,每年组织援藏援疆教师在藏在疆体检一次。因病因伤产生的医疗用度,按自己医疗关系和有关规定办理。援藏援疆教师按受援地有关规定畸形享受省亲和寒暑假,可不参加受援地在寒暑假组织的运动和学习。未休假的,按有关规定可由受援单位报销一名家眷进出受援地的交通费。

      计划指出,遴派援藏援疆的先生请求政治牢靠、师德高贵、爱岗敬业、业务优良,坚定履行党的民族跟宗教政策,保护祖国同一和民族团结;有较强的工作能力和义务感;风格扎实,不怕刻苦,甘于贡献,身材健康;学校管理职员除合乎上述要求外,还应存在较强的组织引导才能和丰盛的学校治理教训。各单位不得从分流或下岗对象当选派援藏援疆老师。

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